Преподавание в начальных классах

Специальность 44.02.02 «Преподавание в начальных классах» направлена на подготовку квалифицированных педагогов, которые умеют работать с младшими школьниками, развивать их интеллектуальные и творческие способности, организовывать учебный процесс и обеспечивать благоприятную образовательную среду. В ходе обучения вы изучите психологию и педагогику младших школьников, методику преподавания основных предметов, особенности развития детей и технологии работы с классом. Программа сочетает теорию и практику, что помогает уверенно начать профессиональную деятельность в образовательных организациях.

Программа предполагает углублённое изучение профессиональных дисциплин:

• Основы педагогики;
• Основы психологии;
• Основы обучения лиц с особыми образовательными потребностями;
• Русский язык и культура профессиональной коммуникации педагога;
• Возрастная анатомия, физиология и гигиена;
• Проектная и исследовательская деятельность в профессиональной сфере;
• Информатика и информационно‑коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;
• Математика в профессиональной деятельности учителя;
• Возрастная психология;
• Педагогическая психология;
• Психология общения;
• Правовое обеспечение профессиональной деятельности;
• Основы педагогического мастерства;
• Основы специальной педагогики и психологии;
• Психология семьи;
• Практикум по детской патопсихологии;
• Проективные методы в диагностике нарушений развития личности в детском возрасте;
• Педагогическая деятельность по проектированию, реализации и анализу процесса обучения в начальном общем образовании (Теоретические основы организации обучения в начальных классах, Русский язык с методикой преподавания, Детская литература с практикумом по выразительному чтению, Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания, Естествознание с методикой преподавания, Методика обучения продуктивным видам деятельности с практикумом, Теория и методика физического воспитания с практикумом, Теория и методика музыкального воспитания с практикумом);
• Педагогическая деятельность по проектированию, реализации и анализу внеурочной деятельности обучающихся (Основы организации внеурочной работы (научно‑познавательная область деятельности));
• Воспитательная деятельность, в том числе классное руководство (Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя, Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов);
• Преподавание дисциплин художественно‑эстетического цикла в начальной школе (по выбору) (Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству, Мировая художественная культура, Решение психолого‑педагогических задач, направленных на формирование аналитических, проектировочных, конструктивных умений педагога).