Первый иностранный язык, Второй иностранный язык

В ходе обучения в рамках данной образовательной программы формируются компетенции, позволяющие осуществлять коммуникацию в сфере профессиональной (педагогической) деятельности и в различных форматах (монолог, диалог, полилог, дискуссия), осознанно и конструктивно подходить к решению практических задач преподавания иностранного языка в рамках средней школы / языковых курсов: использовать современные технологии обучения иностранным языкам, конструировать содержание обучения в рамках базисного учебного плана общеобразовательных учреждений России, решать образовательные и исследовательские задачи, использовать разнообразные приемы, методы и средства обучения.